华为智能交互平板来电洽谈「安徽林影」

那么用户在进行这类平板的选购时要注意的方面

价格是否合理

随着现在智能交互技术的逐渐覆盖和广泛运用，相应所制造的交互平板的价格并没有上涨，而是真正将技术惠于人民，让人们享受到科技发展的红利，同时帮助提升对科技所制造的产品良好的荣誉感。这类交互平板的价格涨幅不大且合理，便于让所需要的用户都可以进行实惠的购买。

通过口碑选择

选择平板也要通过口碑因为口碑能决定客户在选平板时的方向，尤其是很多平板因为更能打开销路同时帮助客户完成选择的使用。从质量看平板的选择不仅能很好的避开口碑的限制更能打破会议设计的平板字使用时因系统问题等产生明显的影响这也是质量出色的平板优点所在。

基本特点1、画质高清，触控操作

智能交互平板采用的是超高的分辨率，画面更好看画质更清晰，因此能够提供给用户更加的观赏效果。而且这种平板操作起来也是非常便利的，因为其采用的是***的红外触控技术和十点触控操作模式，能够提供更自然更流畅的触控体验。

基本特点2、可多终端或者无线投屏使用

智能交互平板上的内容可以在多个终端上进行投屏，不仅仅可以使用笔记本电脑，还可以使用手机和iPad进行投屏，除此之外某些类型的交互平板还可以分享屏幕，通过无线投屏使团队协作更加便利。

为了使教学的质量更好，所以在教学过程当中通常需要使用一些智能设备来辅助进行教学，而在众多智能辅助设备当中，近些年来智能交互平板就得到了广泛的使用。而为充分发挥各种设备的效果，所以在使用此设备的过程当中应当遵循以下几个方面的原则。

1、多重预设，摆脱文件的束缚

老师教学的过程当中，通常需要借助于PPT和讲义等多种工具，而PPT之类的多媒体工具，通常都是利用老师提前准备好的内容和课件，这样在课堂上主要是通过老师设计好的步骤来进行讲评，这样就会导致老师在使用这种平板时，感觉自己备课更认真，资料更丰富，由于使用的是电子稿，所以录入的文字也更精美更工整，但是在讲课时可能会受到之前设定讲义的限制，导致实际教学的过程当中失去了预设中的丰富多彩，使其变得格式化，这就导致在一定程度上，老师的思路无法与学生同步，不清楚学生需求。因此只用智能交互平板，在备课时就需要进行多种可能性的预设，要摆脱PPT讲义直线型的流程，更注重课堂的动态生成，以学生的认知程度来引导课堂的走向，使课堂能够走多分支路线，使教学的实际效果更贴近学生的实际需求。